Desde 2013, integrado no Programa Skils (anteriormente designado por “Incluir para Iluminar”), que a E-REDES tem vindo a estabelecer parcerias com escolas secundárias de cursos técnico-profissionais públicas com vista a fomentar a formação de futuros eletricistas. Neste momento, o apoio da E-REDES abrange 8 escolas e cerca de 120 alunos, de norte a sul do país.  

Ao longo dos três anos do ensino secundário, os alunos recebem formação prática, realizam 600 horas de estágio na E-REDES, têm apoio técnico e participam em visitas de estudo. Estas experiências aproximam os alunos das equipas no terreno e mostram o impacto real do seu futuro trabalho. 

Visando criar maior atratividade para o curso e incrementar a retenção dos alunos, a E-REDES estabeleceu, em 2024, a atribuição de prémios aos alunos do 12º que se destacaram do ponto de vista escolar.

Em 2025, a intenção foi dar maior visibilidade a esta iniciativa e projeção à atribuição de prémios através de uma cerimónia que decorreu dia 5 de dezembro, na Escola Secundária Avelar Brotero, em Coimbra, e reuniu 160 participantes, entre alunos, professores e parceiros do setor. 

A sessão contou com mensagens que aproximaram os jovens do futuro da energia.  

Carla Sofia Noá, da EDP Inovação, falou sobre o novo paradigma energético e os desafios que o setor enfrenta. 

Pedro Terras Marques, Diretor de Gestão da Rede da E-REDES, explicou como as equipas trabalham todos os dias para garantir que “nunca nos falte a luz”. 

No encerramento, foi reforçada a importância da ligação entre empresas e escolas. Esta colaboração garante uma formação alinhada com as necessidades do setor e contribui para preparar profissionais qualificados, essenciais para o desenvolvimento do país.